- Работа будет идти сразу на нескольких площадках, - рассказывает советник главы Чебаркуля Елена Сюткина. – Например, 4 апреля на базе администрации города состоится круглый стол с элементами онлайн конференции. В этот день юные чебаркульцы, которые в течение трех месяцев участвовали в Конкурсе молодежных предпринимательских проектов, будут презентовать свои идеи и видения развития своего дела.

Кроме того, в рамках круглого стола 4 апреля состоится презентация еще ряда проектов Фонда кадровый резерв. Один из них, напомним, в минувшем году выиграл грант Общественной палаты.

- Конкурс, проводимый журналом «Народное образование» и Международной Макаренковской ассоциацией поддерживает и развивает «Педагогику дела», многие положения которой открыл и развил великий педагог Антон Семенович Макаренко, - поясняет представитель журнала «Народное образование» Николай Махнев. - Конкурс и чтения проходят в Челябинской области не случайно, ведь именно здесь при поддержке и активном участии Министерства образования и науки Челябинской области так много делается для поддержания и практики производственного воспитания. В Конкурсе и Международных Макаренских чтениях примут участие известные ученые академики РАО: А. Новиков, В. Слободчиков, доктор экономических наук А. Вифлеемский, кандидат педагогических наук Д. Григорьев, доктор педагогических наук А.Остапенко, главный редактор журнала «Народное образование», кандидат психологических наук А. Кушнир. В числе приглашенных Н. Ерюхина, координатор программы Союзного государства, «Развитие человеческого потенциала детей с особыми потребностями» классный руководитель 10 «Б» класса школы № 305 города Ленинграда в котором учился Президент РФ Д. Медведев, кинорежиссёр А. Васильев – Макаренко, руководитель итальянской ассоциации Макаренко - Э. Меттини, педагоги и ученые из Казахстана и Белоруссии.

Глава Чебаркуля Андрей Орлов: - То обстоятельство, что впервые за десятилетнюю историю конкурса имени Антона Семеновича Макаренко он проходит в малой территории, а не в столице, означает, что сделан еще один шаг на пути развития малых городов. Это значит, что мы готовы говорить о их социально-экономическом развитии в контексте нашего государства и внешних отношений с другими странами. Мы готовы к созданию условий для обмена опытом между образовательными учреждениями и к реализации права ребенка на добровольный и привлекательный для него труд. Готовы к развитию общественных и государственных институтов и инициатив. Сегодня мы становимся свидетелями того, как в общественном сознании формируется понимание значимости и незаменимости производственного труда как инструмента восприятия. Безусловно, это еще один плюс нашему городу, плюс нашей молодежи, которая не только примет участие в чтениях, но и увидит своими глазами, что детско-взрослое партнерство возможно и оно приносит реальную пользу!